Вікова психологія - Павелків Р. В. - 11.4. Розвиток сімейних стосунків в зрілому дорослому віці
Як вже зазначалося раніше, одним з ключових елементів характеристики зрілого дорослого віку є стосунки з членами сім'ї та друзями.
Стосунки з дорослими дітьми
Стосунки з дорослими дітьми включають процес їх переходу до самостійного життя і пристосування до окремого проживання. Деякі сім'ї досить успішно вирішують ці завдання. Найкращу підтримку молодим людям, які готові прийняти на себе відповідальні дорослі ролі, надають батьки, що не припиняють діалог зі своїми дітьми, при цьому довіряють їм, поважають їх думку, рішення.
Початок самостійного життя дітей зумовлює перехід батьків до якісно нового стану. Багато жінок стверджують, що почувають себе в цей час нещасними. Однак, дослідження показують, що причини їх незадоволеності більше зумовлені проблемами подружнього життя та професійної діяльності, ніж розлученням з дітьми. Чоловіки також можуть переживати негативні емоції, особливо якщо вважають, що, свого часу, не приділяли дітям достатньої уваги.
Після того, як діти залишають сім'ю, у батьків з'являється більше свободи, розширюються можливості особистого життя та ресурсний потенціал. Особливо сприятливим цей момент є для жінок, які звільняються від виконання постійних батьківських обов'язків і можуть присвячувати вільний час професійній реалізації, своїм захопленням тощо.
Відокремлення дітей і створення власної сім'ї ставить перед батьками ще одне завдання - необхідність розбудови стосунків з новим членом родини: зятем чи невісткою. Підтримка близьких стосунків, можливо, з зовсім чужою людиною є поширеним аспектом процесу пристосування в зрілому дорослому віці.
Варто зазначити, що не кожна людина, яка залишає батьківський дім. одразу зможе адаптуватися в умовах дорослого, самостійного життя. Після розлучення, втрати роботи, виникнення фінансових проблем, багато дорослих дітей можуть повертатися додому, відновлювати сили для наступної спроби самостійного життя. Повернення дитини, як правило, негативно впливає на батьків. Окрім таких простих побутових моментів, як необхідність разом з іншою дорослою людиною використовувати простір будинку і різноманітні ресурси, повернення дитини до стану залежності, несамостійності, зазвичай, порушує очікування батьків щодо її розвитку. Внаслідок цього, відбувається зниження рівня задоволеності батьків, що створює додаткове напруження у стосунках. Більше того, таке повернення часто відбувається в момент, коли батьки намагаються вирішити проблеми зрілого віку, що ще більш ускладнює стосунки.
Після того, як сім'ю залишає наймолодша дитина, батьки повинні переключитися на інші ролі та інтереси, що лежать за межами, часто всепоглинаючої, батьківської ролі. Ця стадія циклу сімейного життя, яка деякими дослідниками визначається як "стадія спорожнілого гнізда", може виявитися складною, якщо за довгі роки сімейного життя партнери віддалилися одне від одного, мають різні інтереси, не мають звички проводити багато часу разом.
Однак, багато подружніх пар мають історію спільної реалізації батьківських обов'язків, що включає спільні традиції, цінності та переживання. Навіть ті пари, стосунки яких, значно погіршилися, порівняно з першими етапами подружнього життя, можуть мати високу емоційну підтримку, а також матеріальну та функціональну незалежність. Вони мають свій дім і вже звикли до такого життя. Задоволеність шлюбом у цей період зовсім не обов'язково повинна базуватися на таких самих моделях взаємодії чи способах вирішення проблем, які діяли на ранніх стадіях сімейного циклу. Після того, як діти залишили рідний дім, у старшого покоління є чудова можливість "пережити це і знову радіти життю".
В зрілому віці стосунки між батьками та їх дітьми відзначаються кращим порозумінням, порівняно з попередніми періодами. Стосунки перетворюються на рівноправну взаємодію двох дорослих людей. Такий перехід відбувається нерівномірно, стрибкоподібно протягом кількох років. Особливості батьківських стосунків, що склалися раніше можуть, полегшувати або ускладнювати цей перехід. Якщо батьки притримуються авторитарного стилю виховання, їх ролі та обов'язки, зазвичай, є формальними, жорсткими і змінюються з великими труднощами.
Дорослі діти можуть відчувати потребу в тимчасовому віддаленні від своїх батьків, перш, ніж вони зможуть реалістично сприймати їх. В період створення зазначеної дистанції, батьки можуть відчувати себе покинутими, недооціненими. Часто саме під час сімейних криз - смерті чи хвороби одного з членів сім'ї, фінансових труднощів, розлучення чи безробіття - дорослі діти знаходять способи переорієнтувати стосунки з батьками для досягнення більшого порозуміння.
Схожі статті
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Вплив батьківства на розвиток в ранньому дорослому віці
Батьківство вимагає нових ролей і обов'язків від матері та батька. З народженням дитини різко збільшуються фізичні та емоційні навантаження подружжя, які...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 10.6. Розвиток сімейних стосунків в ранньому дорослому віці
Молодість часто називають віком кохання. В цей період вдало поєднуються психологічні, фізіологічні, соціальні та інші чинники, що сприяють вибору...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток дружніх стосунків в ранній дорослості
Протягом тривалого часу самотність сприймалася як сумний наслідок якогось катаклізму, наприклад, війни або ознака можливої неповноцінності чи незрілості...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток уваги
В людей, які досягли віку зрілої дорослості, послаблюються психофізіологічні функції. Однак, це суттєво не позначається на функціонуванні їх когнітивної...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток сенсорних функцій відчуття та сприйняття
В людей, які досягли віку зрілої дорослості, послаблюються психофізіологічні функції. Однак, це суттєво не позначається на функціонуванні їх когнітивної...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 11.3. Розвиток когнітивної сфери в зрілому дорослому віці
В людей, які досягли віку зрілої дорослості, послаблюються психофізіологічні функції. Однак, це суттєво не позначається на функціонуванні їх когнітивної...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 9.4. Розвиток особистості в ранній юності
Психологічною особливістю раннього юнацького віку є спрямованість у майбутнє. Важливим чинником розвитку особистості в ранній юності є прагнення...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Вплив учіння на розумовий розвиток дитини
Проблема розвивального навчання і виховання досліджувалась протягом багатьох десятиліть. Спочатку увага приділялась розвитку навичок навчальної...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток мови
У ранньому віці, особливо в першій його половині, дитина тільки починає входити у світ соціальних відносин. Через спілкування з мамою, батьком та іншими...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток предметної діяльності
Перехід від періоду немовляти до раннього дитинства пов'язаний з розвитком нового ставлення до світу предметів - вони починають виступати для дитини не...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 11.2. Зміни фізичного розвитку в зрілому дорослому віці
Найбільш очевидні зміни, пов'язані із зрілим віком стосуються фізичної сфери. Саме в цей період людина відчуває, що тіло вже починає старіти. Важливі...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 6.4. Моральний розвиток дошкільника
В дошкільному віці соціальний простір пізнається поступово, через прагнення дитини реалізувати свою потребу в любові й емоційній підтримці, через...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток уваги, пам'яті та уяви
Увага, пам'ять і уява в дошкільному віці мають подібність у розвитку: вони тривалий час не набувають самостійності. Дитина не володіє спеціальними діями,...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 5.3. Розумовий розвиток дітей раннього віку
Дитина трьох років має достатній рівень розумового розвитку, щоб бути успішною чи досить прийнятною в соціальних ситуаціях спілкування, вона вміє...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток емоційної сфери
Хоча дитина народжується значно більш безпомічною, ніж дитинчата багатьох тварин, але відсутність значної кількості вроджених форм поведінки складає не...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 6.1. Загальна характеристика дошкільного віку
6.1. Загальна характеристика дошкільного віку У кінці раннього дитинства відбувається відділення дитини від дорослого, що створює передумови для...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розділ 6. ПСИХОЛОГІЯ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
6.1. Загальна характеристика дошкільного віку У кінці раннього дитинства відбувається відділення дитини від дорослого, що створює передумови для...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 7.6. Розвиток особистості у молодшому шкільному віці
В молодшому шкільному віці інтенсивно розвивається самосвідомість: дитина починає розуміти, що вона є індивідуальністю, яка піддається соціальним...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 10.1. Розвиток особистості в дорослому віці
10.1. Розвиток особистості в дорослому віці Дорослий вік, у порівнянні з іншими віковими періодами, триває найдовше, що ускладнює його дослідження та...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 10.8. Особливості Я-концепції у ранньому дорослому віці
Я-концепція - відносно стійка, більш-менш усвідомлена система уявлень особистості про себе, яка переживається нею як неповторна і є основою її...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток уяви
Дошкільний вік - вік інтенсивного розвитку пам'яті. У цей період пам'ять є провідним пізнавальним процесом, психічною функцією. Дитина починає...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 8.7. Розвиток особистості в підлітковому віці
В підлітковому віці відбуваються суттєві зміни мотивації: на перший план виходять мотиви, пов'язані з формуванням світогляду, з планами майбутнього...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 8.6. Розумовий розвиток в підлітковому віці
Навчання у школі займає значне місце в життя підлітка. Особливе місце відводиться тим видам навчальної діяльності, які здатні зробити підлітка дорослішим...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток уваги у ранньому дорослому віці
Когнітивний розвиток у період ранньої дорослості досягає свого максимуму одночасно з піком фізичного розвитку. Розвиток інтелекту та мислення в ранньому...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток мовлення у ранньому дорослому віці
Когнітивний розвиток у період ранньої дорослості досягає свого максимуму одночасно з піком фізичного розвитку. Розвиток інтелекту та мислення в ранньому...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток пам'яті в ранньому дорослому віці
Когнітивний розвиток у період ранньої дорослості досягає свого максимуму одночасно з піком фізичного розвитку. Розвиток інтелекту та мислення в ранньому...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток інтелекту та мислення в ранньому дорослому віці
Когнітивний розвиток у період ранньої дорослості досягає свого максимуму одночасно з піком фізичного розвитку. Розвиток інтелекту та мислення в ранньому...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 10.5. Розвиток когнітивної сфери в період ранньої дорослості
Когнітивний розвиток у період ранньої дорослості досягає свого максимуму одночасно з піком фізичного розвитку. Розвиток інтелекту та мислення в ранньому...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток мнемічної функції у ранньому дорослому віці
Психічний розвиток детермінується функціонуванням систем фізіологічних механізмів. На кожному етапі онтогенезу вони створюють передумови для засвоєння...
-
Вікова психологія - Павелків Р. В. - Розвиток моторної функції у ранньому дорослому віці
Психічний розвиток детермінується функціонуванням систем фізіологічних механізмів. На кожному етапі онтогенезу вони створюють передумови для засвоєння...
Вікова психологія - Павелків Р. В. - 11.4. Розвиток сімейних стосунків в зрілому дорослому віці