Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Зв'язок взаємодії і спільної діяльності
Зміст взаємодії, її смислове навантаження розкривається як на рівні окремих контактів і дій, так і в контексті спільної діяльності, яка реалізується за однією з трьох моделей:
1) спільно-індивідуальна (кожен учасник здійснює свою частину спільної справи незалежно від інших);
2) спільно-послідовна (спільне завдання послідовно виконує кожен учасник);
3) спільно-взаємопов'язана (одночасна взаємодія кожного учасника з усіма іншими).
При здійсненні спільної діяльності взаємодія може відбуватися і з незнайомими людьми. Вона немовби пронизує спільну діяльність, передбачаючи, що в цьому процесі суб'єкти почергово та взаємно змінюють соціально-психологічні стани, цінності та наміри один одного. Певний інтерес становить класифікація основних ознак і динамічних властивостей спільної діяльності, запропонована російським дослідником А. Журавльовим (табл. 5). Серед власне психологічних складових спільної діяльності найважливішою є спільна мета. До обов'язкових психологічних компонентів спільної діяльності належить спільна мотивація - те, що спонукає людей до досягнення спільної мети,
А також спільні дії, спрямовані на реалізацію поточних і перспективних завдань спільної діяльності. Завершує психологічну структуру такої діяльності загальний результат. При цьому важливе значення має не тільки загальний об'єктивний кінцевий продукт, а й суб'єктивне відображення результату індивідуальними і колективними суб'єктами.
Таблиця 5. Основні ознаки і динамічні властивості спільної діяльності та її колективного суб'єкта
Ознака спільної діяльності |
Соціально-психологічний процес спільної діяльності |
Характеристика (властивість) спільної діяльності та колективного Суб'єкта | |
1 |
2 |
3 | |
1. Наявність єдиних цілей для учасників взаємодії |
Формування цілі. Спільна діяльність, як й інша форма кооперації, зумовлюється необхідністю досягнення недоступних окремій людині або досяжних частково цілей. Доцільна вона тоді, коли заздалегідь визначаються усвідомлювані цілі |
Цілеспрямованість | |
2. Спільна мотивація |
Мотивування. Учасники спільної діяльності, крім індивідуальних мотивів, повинні мати спонуку працювати разом, тобто має формуватися спільна мотивація для досягнення цілі |
Мотивувальвість | |
3. Розподіл Діяльності На функціонально Пов'язані складові |
Розподіл функцій між учасниками. Необхідно розділити єдиний процес досягнення спільної мети на певні складові (окремі функціонально пов'язані сукупності дій, операцій) та розподілити їх між учасниками взаємодії |
Структурованість | |
4. Об'єднання Індивідуальних Діяльностей |
Об'єднання. Йдеться Про формування Цілісності спільної Діяльності, Взаємозв'язків І взаємозалежностей Між її учасниками |
Інтегрованість (об'єднаність) | |
5. Погоджене Виконання Розподілених І об'єднаних Індивідуальних Діяльностей |
Погодження (координація). Полягає В координованому Виконанні Розподілених І об'єднаних Індивідуальних Діяльностей учасників Взаємодії |
Погодженість (координованість) | |
6. Наявність управління як атрибутивної функції спільної діяльності |
Управління. Необхідність В управлінні (включаючи Самоуправління) Зумовлене потребою, Внутрішньо Притаманною Спільній діяльності |
Організованість (регульованість) | |
7. Єдиний кінцевий результат |
Оцінювання групових результатів. Воно враховує наявність єдиного кінцевого результату, загального для учасників спільної діяльності |
Продуктивність (результативність) | |
8. Наявність єдиного простору Й одночасність виконання індивідуальних діяльностей |
Функціонування учасників взаємодії в єдиному просторово-часовому вимірі |
Умови (просторові і часові) спільної діяльності групи |
Компонентами взаємодії як процесу є фізичний (спільний рух у просторі, спільні дії) і духовний контакти. Тобто організації спільної діяльності властиві такі основні складові, що характеризують взаємодію як процес: індивіди, які діють (актанти), спільні дії, інформаційні зв'язки, взаємовплив, взаємини, взаєморозуміння. Взаємодія у спільній діяльності реалізується у формі організації цієї діяльності, тобто спрямованих на загальний предмет праці спільних дій. Саме вони зумовлюють необхідність використання основних структурних складових діяльності (цілей, мотивів та ін.).
Схожі статті
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Соціально-психологічна специфіка спілкування
Спілкування відіграє важливу роль у житті людини. Задоволення від нього позначається на психологічному комфорті учасників комунікативного процесу, а...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - 3.1. Спілкування як феномен соціальної психології
Спілкування відіграє важливу роль у житті людини. Задоволення від нього позначається на психологічному комфорті учасників комунікативного процесу, а...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - 3. Соціально-психологічна характеристика спілкування
Спілкування відіграє важливу роль у житті людини. Задоволення від нього позначається на психологічному комфорті учасників комунікативного процесу, а...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Види взаємодії
У суспільстві в процесі соціального життя утворюється система взаємодій особистостей. Різноманітні соціальні відносини, суб'єктами яких вони є, зумовлені...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Особливості взаємодії в соціальній психології
У суспільстві в процесі соціального життя утворюється система взаємодій особистостей. Різноманітні соціальні відносини, суб'єктами яких вони є, зумовлені...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - 3.3. Міжособистісна взаємодія
У суспільстві в процесі соціального життя утворюється система взаємодій особистостей. Різноманітні соціальні відносини, суб'єктами яких вони є, зумовлені...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Основні наукові погляди на взаємодію та її структуру
У суспільстві в процесі соціального життя утворюється система взаємодій особистостей. Різноманітні соціальні відносини, суб'єктами яких вони є, зумовлені...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Види спілкування
Під час реалізації функцій спілкування виникає багато його видів, які класифікують за різними ознаками. 1. За результативністю спільної взаємодії та...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Асоціальні прояви особистості
Процес соціалізації постійно супроводжується необхідністю вибору людиною однієї з альтернатив поведінки, різноманітними реакціями у взаємодії з окремими...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Соціально-психологічна природа особистості
Соціально-психологічний підхід до вивчення особистості полягає у визначенні соціально-психологічних орієнтирів дослідження її комунікативного потенціалу,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Форми спілкування
За своєю суттю форма спілкування як соціально-психологічний феномен є способом його організації, внутрішньою структурою, пов'язаними з безпосереднім...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Засоби спілкування
Одна стратегія спілкування може втілитися у різних тактиках. Будучи різноманітними за спрямованістю, вони залежать від психологічних особливостей...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Стилі спілкування
Одна стратегія спілкування може втілитися у різних тактиках. Будучи різноманітними за спрямованістю, вони залежать від психологічних особливостей...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Тактики спілкування
Одна стратегія спілкування може втілитися у різних тактиках. Будучи різноманітними за спрямованістю, вони залежать від психологічних особливостей...
-
Людина по-різному поводиться у взаємодії, будучи то активним співрозмовником, то здатним до аналізу слухачем. Вона може виявляти альтруїзм, самотність,...
-
Соціально-психологічний підхід до вивчення особистості полягає у визначенні соціально-психологічних орієнтирів дослідження її комунікативного потенціалу,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Соціалізація особистості у зрілому віці
Зрілість припадає на період досягнення людиною найвищого розвитку її духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей. Часто її ототожнюють з дорослістю...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Комунікативний простір міжособистісних відносин
Процес обміну інформацією, налагодження діалогу, взаєморозуміння між учасниками комунікації, досягнення результату спілкування відбувається у певному...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Соціалізація студентської молоді
Цей період пов'язаний передусім з навчанням у вузі, з опануванням багатьох нових дисциплін, необхідних для професійного становлення особистості. Тому...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Соціалізація старшокласників
У ранній юності на основі прагнення до автономії формується структура самосвідомості, яка дає змогу оцінювати свої здібності, особистісні якості та...
-
Соціально-психологічний погляд на проблему особистості має чітку специфіку, чим суттєво відрізняється від трактування її в межах соціології і психології....
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Структура соціальної психології
Соціальна психологія досліджує особливості взаємозв'язків людини з різноманітними суб'єктами соціального середовища, допомагає їй глибше пізнати себе,...
-
Соціальна психологія досліджує особливості взаємозв'язків людини з різноманітними суб'єктами соціального середовища, допомагає їй глибше пізнати себе,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Завдання соціальної психології
Різне розуміння предмета соціальної психології є передумовою створення різних образів соціальної реальності, різного бачення людських зв'язків і...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - 1.2. Предмет і завдання соціальної психології
Різне розуміння предмета соціальної психології є передумовою створення різних образів соціальної реальності, різного бачення людських зв'язків і...
-
Соціальна психологія черпає відомості з різноманітних галузей соціальних, психологічних, загально гуманітарних знань, збагачуючи водночас і їх своїми...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Функції соціальної психології
Соціальна психологія досліджує особливості взаємозв'язків людини з різноманітними суб'єктами соціального середовища, допомагає їй глибше пізнати себе,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Метод опитування
Його значення та цінність зумовлена черпанням матеріалу безпосередньо з життя при спостереженні за психічною діяльністю індивідів у взаємодії з іншими,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Метод спостереження
Його значення та цінність зумовлена черпанням матеріалу безпосередньо з життя при спостереженні за психічною діяльністю індивідів у взаємодії з іншими,...
-
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - 1.4. Методологія і методи соціальної психології
Терміном "методологія" сучасне наукове знання позначає рівні наукового підходу: загальна методологія (загальний філософський підхід і спосіб пізнання...
Соціальна психологія - Орбан-Лембрик Л. Б. - Зв'язок взаємодії і спільної діяльності