Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Література
Абрамова Г. С. Возрастная психология. -- М.: Академический проект, 2001.
Аверин В, А. Психология детей и подростков. - СПб., 1998. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Педагогика, 1977.
Амонашвили Ш. А. В Школу - с шести лет. - М.: Педагогика, 1986.
Аркин Є. А. Ребенок в дошкольные годы. - М.: Просвещение, 1968.
Барташнікова І. А., Барташніков О. О. Розвиток наочно-образного та логічного мислення у дітей 5-7 років. - Тернопіль: Богдан, 1998.
Барташнікова І. А., Барташніков О. О. Як визначити рівень розумового розвитку дитини. Діагностика готовності дітей до навчання в школі. - Тернопіль: Богдан, 1998.
Барташнікова І. А., Барташніков О. О. Розвиток уваги та навиків навчальної діяльності у дітей 5--7 років. - Тернопіль: Богдан, 1998.
Бодалев А. А. Личность и общение. - М.: Педагогика, 1983.
Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1968.
Большой психологический словарь / Под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2003.
Венгер Л. А. Восприятие и обучение (дошкольный возраст). - М.: Просвещение, 1968.
Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. - М.: Просвещение, 1988.
Власова О. І. Педагогічна психологія. - К.: Либідь, 2005.
Волков Б. С, Волков Н. В. Задачи и упражнения по детской психологии. - М.: Просвещение, 1991.
Волков Б. С, Волкова Н. В. Детская психология. Психическое развитие до поступлення в школу. - М.: Владос, 2004.
Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. - СПб.: Союз, 1997.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. / Под ред. Д. Б. Элько-нина. - М.: Педагогика, 1982. - Т. 4.
Галигузова Л. Н., Смирнова Е. О. Ступени общения: от года до семи лет. - М.: Просвещение, 1992.
Головань Н. О. Вікові особливості дітей шестирічного віку та їх діагностика. - К.: Рад. школа, 1990.
Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Педагогика, 1986.
Детская практическая психология / Под ред. Т. Д. Марцинковской. - М., 2000.
Детская психология / Под ред. Я. Л. Коломинского, Є. А. Панько. - Минск: Университетское, 1989.
Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Под ред. Т. А. Репиной. - М.: Педагогика, 1987.
Дьяченко О. М. Воображение дошкольника. - М.: Знание, 1986.
Дьяченко О. М., Лаврентьева Т. В. Психологическое развитие дошкольника. - М.: Педагогика, 1984.
Житникова Л. М. Учите детей запоминать. - М.: Просвещение, 1985.
Заброцький М. М. Основи вікової психології. - Тернопіль: Богдан, 2001.
Завтра в школу / За ред. В. К. Котирло. - К.: Рад. школа, 1987.
Задесенець М. П. Вікові особливості розвитку дітей і формування їх особистості. - К.: Вища школа, 1978.
430
Література
Запорожец А. В. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1986.
Запорожець О. В. Психологія. - К.: Рад. школа, 1967.
Зеньковский В. В. Психология детства. - М.: Академия, 1996.
Казарновська Г. Б., Долинна О. П. Загальна, вікова і педагогічна психологія: Збірник завдань. - К.: Вища школа, 1990.
Каптерев П. Ф. Детская и педагогическая психология. - М, 1999.
Карпенко 3. С, Савін 3. Я. Вивчення і розвиток уяви в дитячому віці. - Коломия, 1996.
Коломинский Я. Л., Панько Е. А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. - М.: Просвещение, 1988.
Кононко О. Л. Психологічні основи особистісного становлення дошкільника. - К., 2000.
Кононко 0. Л. Соціально-емоційний розвиток особистості. - К.: Освіта, 1998.
Кононко О. Л. Чтобы личность состоялась. - К.: Рад. школа, 1991.
Котирло В. К. Развитие волевого поведения у дошкольников. - К.: Рад. школа, 1971.
Кулачківська С. Є., Ладивір С. О. Я - дошкільник. Вікові та індивідуальні аспекти психологічного розвитку. - К.: Hopa-Принт, 1996.
Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія: Курс лекцій. - К., 2005.
Лейтес Н. С. Способность и одаренность в детские годы. - М.: Педагогика, 1984.
Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. - М.: Педагогика, 1983.
Лисина М. И., Галигузова Л. Н. Становление потребностей детей в общении со взрослыми и детьми. - М.: Педагогика, 1980.
Люблінська Г. О. Дитяча психологія. - К.: Вища школа, 1978.
Максимова Н. Ю., Мі л юті на К. Л., Піскун В. М. Основи дитячої патопсихології. - К.: Перун, 1996.
Мир детства. Дошкольник / Под ред. Хрипковой А. Г. - М.: Педагогика. 1987.
Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе. - М.: Просвещение, 1986. Мухина В. С. Детская психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. Немов Р. С. Психология. - М.: Владос, 1995. - Кн. 2. Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет. - М.: Педагогика, 1992.
Новоселова С. Л. Развитие мышления в раннем детстве. - М.: Педагогика, 1978.
Ныокотъ Н. Развитие личности ребенка. - СПб.: Питер, 2002. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми / Под ред. М. И. Лисиной. - М.: Педагогика, 1985. Одаренные дети. - М.: Прогресс, 1991.
Олейник Б. Ф. Особенности психического развития детей шестилетнего возраста. - К.: Вища школа, 1990.
Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. - М.: Педагогика, 1988.
Павелків Р. В. Розвиток моральної свідомості та самосвідомості у дитячому віці: Монографія. - Рівне: Волинські обереги, 2004.
Панько Е. А. Психология деятельности воспитателя детского сада. - Минск, 1986.
Подьяков Н. Н. Мышление дошкольника. - М.: Педагогика, 1977. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка. - К.: Академвидав, 2006.
Література
431
Поніманська т. і. Моральне виховання дошкільників. - К., 1993.
Поніманська Т. І. Основи дошкільної педагогіки. - К.: Абрис, 1988.
Приходько Ю. О. Нариси становлення та розвитку дитячої психології. - К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 1999.
Приходько Ю. О. Розвиток відчуттів і сприймань у дітей дошкільного. віку (сенсорний розвиток). - К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2001.
Проскура О. В. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками. - К.: Освіта, 1998.
Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. - М.: Педагогика, 1983.
Психология дошкольника: Хрестоматия / Под ред. Г. А. Урунтаевой. - М.: Академия, 1997.
Психология личности и деятельности дошкольника / Под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. - М.: Просвещение, 1965.
Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. А. Реана. - СПб.: Прайм - EBP03HAK, 2002.
Психологічний словник / За ред. В. I. Войтка. - К.: Вища школа, 1982.
Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н. Н. Подьякова, А. Ф. Говорковой. - М.: Педагогика, 1985.
Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста / Под ред. А. В. Запорожца, Я. 3. Неверович. - М.: Педагогика, 1986.
Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. - СПб.: Питер, 1999.
Репина Т. А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада. - М.: Просвещение, 1988.
Савенков А. И. Путь к одаренности: Исследовательское поведение дошкольников. - СПб.: Питер, 2004.
Савченко О. Я. Вікова характеристика готовності дітей до шкільного навчання. - К.: Абрис, 1997.
Словарь психолога-практика / Сост. С. Ю. Головин. - Минск: Хар-вест. - М.: ACT, 2001.
Смирнова Е. О. Детская психология. - М.: Владос, 2003.
Смирнова Е. О. Психология ребенка. - М.: Школа-Пресс, 1997.
Способности ваших детей / Сост. Н. П. Линькова, Е. А. Шумилин. - М.: Просвещение, 1969.
Субботекий Е. В. Ребенок открывает мир. - М.: Просвещение, 1991.
Тихомирова Л. Ф., Басов А. в. Развитие логического мышления детей. - Ярославль: Академия развития, 1997.
Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. - М.: Академия, 1998.
Урунтаева Г. А., Афонькина Ю. А. Практикум по дошкольной психологии. - М.: Академия, 1998.
Усова А. П. Обучение в детском саду. - М.: Просвещение, 1981.
Хрестоматия по психологии / Под ред. А. В. Петровского. - М.: Просвещение, 1987.
Шаграева О. А. Детская психология. - М.: Владос, 2001.
Широкова Г. А. Справочник дошкольного психолога. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.
Эльконин Д. Б. Детская психология. - М.: Академия, 2005.
Эльконин Д. Б. Избранные психологические Труды. - М.: Педагогика, 1989.
Эльконин Д. Б. Психология игры. - М.: Просвещение, 1978. Эриксон Э. Детство и общество. - СПб.: Университетская книга, 1996.
Схожі статті
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 1.1. Сутність дитячої психології
1.1. Сутність дитячої психології Дитинство е періодом найшвидшого та найінтенсивнішого розвитку людини. Інші періоди не передбачають такої кількості...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Основні рівні розвитку і готовність дошкільника до навчання
Розвиток дітей у процесі навчання залежить від їх научуваності та психологічної готовності до навчання. У дитини розвивається самостійність,...
-
Вихователь дошкільного навчального закладу повинен уміти вивчати індивідуальні, вікові й особистісні особливості дітей, що необхідно йому для...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Методи науково-психологічного вивчення дітей
Рівень розвитку теорії визначає стратегії і методи, якими послуговуються у дослідженнях. Достовірні дані можна отримати лише з допомогою наукових...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Соціально-психологічна готовність дитини до школи
Соціальна готовність до школи передбачає і належну сформованість у дитини вміння вибудовувати свої взаємини з педагогом та однолітками. Вихователь, який...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Вплив дорослих на розвиток особистості дошкільника
Суспільство є інститутом, який завжди продукує образ особистості, процес розвитку якої спрямований на осягнення соціуму, його предметів і відношень,...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 6.1. Умови розвитку особистості дитини дошкільного віку
Суспільство є інститутом, який завжди продукує образ особистості, процес розвитку якої спрямований на осягнення соціуму, його предметів і відношень,...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 6.Формування особистості дошкільника
Суспільство є інститутом, який завжди продукує образ особистості, процес розвитку якої спрямований на осягнення соціуму, його предметів і відношень,...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 1. Загальні засади дитячої психології
1.1. Сутність дитячої психології Дитинство е періодом найшвидшого та найінтенсивнішого розвитку людини. Інші періоди не передбачають такої кількості...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Вплив соціальних умов життя на психічний розвиток дитини
Серед зовнішніх факторів, які впливають на розвиток дитини, важливу роль відіграє навколишнє середовище, тобто загальна ситуація, в якій вона...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 1.2. Методологія і методи дитячої психології
Психологія, як і кожна наука, послуговується як загальнонауковими, так і специфічними Методами - способами, які дають змогу досліджувати предмет науки....
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Експеримент і його види у дитячій психології
Нерідко дослідник змушений спеціально викликати прояви дитячої психіки, які його цікавлять. На це і спрямований психологічний експеримент. Психологічний...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Спостереження у дитячій психології і його види
Метод спостереження полягає у систематичному і цілеспрямованому сприйманні психічних явищ з метою вивчення їх специфічних змін за певних умов відповідно...
-
Дитяча психологія є молодою наукою. Зародилась вона наприкінці XIX ст. з виходом книги німецького вченого-фізіолога Вільгельма Прейєра (1841-1897) "Душа...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Особливості розвитку вольових дій дошкільників
У дошкільному віці виникає і активно розвивається воля дитини, що виявляється у заучуванні та усвідомленні рухів, становленні основних етапів вольової...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 5.2. Воля і її роль у поведінці дитини
У дошкільному віці виникає і активно розвивається воля дитини, що виявляється у заучуванні та усвідомленні рухів, становленні основних етапів вольової...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Управління розвитком уяви дітей
Виникнення і розвиток уяви є соціально зумовленим процесом, оскільки її механізм формується внаслідок взаємодії дитини з оточуючими людьми, завдяки чому...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Керівництво розвитком мислення дітей
Розвиток мислення дитини-дошкільника зумовлюється і ускладненням його практики, засвоєнням способів розумової діяльності. Велику роль при цьому відіграє...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Мислення і діяльність дошкільників
Розвиток мислення дитини-дошкільника зумовлюється і ускладненням його практики, засвоєнням способів розумової діяльності. Велику роль при цьому відіграє...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Розвиток основних видів відчуття у дошкільному віці
У дошкільному віці відбувається збагачення і порядкування чуттєвого досвіду дитини, оволодіння специфічними формами сприймання і мислення, бурхливий...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - 4.3. Сенсорний розвиток дошкільників
У дошкільному віці відбувається збагачення і порядкування чуттєвого досвіду дитини, оволодіння специфічними формами сприймання і мислення, бурхливий...
-
Мовленнєве спілкування дошкільника відбувається за законами рідної мови, які є певною системою фонетичних, лексичних, граматичних та інших законів і...
-
Дошкільний вік має внутрішні закономірності психічного розвитку, порушення яких може спричинити непоправну шкоду. Одним із таких порушень є намагання...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Методологічні принципи вивчення психіки дитини
Психологія, як і кожна наука, послуговується як загальнонауковими, так і специфічними Методами - способами, які дають змогу досліджувати предмет науки....
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Розвиток особистості у старшому дошкільному віці
У школі дитина переходить до систематичного засвоєння основ наук, наукових понять, що спричиняє особливий розвиток пізнавальної сфери дошкільника. У...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Умови розвитку здібностей у дошкільному віці
Головне завдання дошкільного закладу, педагогів, психолога та батьків - створити сприятливі умови для прояву й розвитку здібностей малят, для їхнього...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Спеціальні здібності дошкільників
Важливу роль у житті людини відіграють здібності до практичної діяльності. До цієї категорії зараховують організаторські і конструктивно-технічні...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Практичні здібності дошкільників
Важливу роль у житті людини відіграють здібності до практичної діяльності. До цієї категорії зараховують організаторські і конструктивно-технічні...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Періоди психічного розвитку у дитячому віці
Психічний розвиток дитини проходить низку періодів. Кожний період є певним ступенем розвитку особистості. Визначення цих періодів необхідне для...
-
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Засади періодизації психічного розвитку дітей дошкільного віку
У процесі свого розвитку дитина під впливом обставин життя змінює місце, яке вона об'єктивно посідає в системі людських відносин. У ньому є якісно...
Дитяча психологія - Павелків Р. В. - Література